【摘要】：不同地區(qū)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展是一項(xiàng)艱辛而漫長的過程,國內(nèi)在這方面工作中已經(jīng)初步取得了相當(dāng)不錯的成績。在這樣的背景下,考慮到新時(shí)代對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、探究精神等綜合素質(zhì)的呼喚和要求,本研究對不同地區(qū)處于基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)展開研究。主要采用問卷調(diào)查法,選取東部、中部、西部地區(qū)小學(xué)四年級學(xué)生為調(diào)查對象,研究國內(nèi)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)總體情況和表現(xiàn)。研究結(jié)果指出:(一)總體水平:中國東部、中部、西部學(xué)生總體的學(xué)習(xí)素養(yǎng)處于比較高的水平。從學(xué)習(xí)素養(yǎng)中學(xué)習(xí)興趣、上課投入、學(xué)習(xí)自我效能感這三個維度的總體水平來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣水平最高,其次是上課投入水平,學(xué)習(xí)自我效能感水平最低。(二)差異表現(xiàn):1.地區(qū)差異方面,中國東部、中部、西部地區(qū)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、上課投入、學(xué)習(xí)自我效能感三個指標(biāo)方面存在差異,在閱讀學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)三門學(xué)科學(xué)習(xí)方面存在差異;2.性別差異方面:女生的上課投入水平要顯著高于男生的上課投入水平;東部地區(qū)女生學(xué)習(xí)興趣顯著高于男生的學(xué)習(xí)興趣,女生的上課投入水平要顯著高于男生的上課投入水平。(三)相關(guān)關(guān)系:學(xué)習(xí)素養(yǎng)三個指標(biāo)內(nèi)部存在顯著相關(guān);閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門學(xué)科學(xué)習(xí)之間存在相關(guān);家庭文化條件與學(xué)習(xí)素養(yǎng)三指標(biāo)之間顯著相關(guān)。本文根據(jù)研究結(jié)果,分析比較三個地區(qū)在地區(qū)生產(chǎn)總值、居民消費(fèi)水平、教育經(jīng)費(fèi)投入、受教育程度、生師比幾個關(guān)鍵指標(biāo)上的水平和差異,進(jìn)一步展開討論經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育發(fā)展、師資力量與學(xué)習(xí)素養(yǎng)、課程教學(xué)與學(xué)習(xí)素養(yǎng)、家庭文化條件與學(xué)習(xí)素養(yǎng)之間存在的關(guān)系或影響,最后從四大方面提出基礎(chǔ)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的改進(jìn)設(shè)想,包括:1.大力發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì),加大教育扶持力度;2.優(yōu)化教師資源配置,提高教師信息素養(yǎng);3.進(jìn)行必要的課程綜合與教學(xué)設(shè)計(jì);4.積極營造良好的家庭文化氛圍。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G622.0
【圖文】：

015 年東部、中部、西部地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)（單位：萬元）015 年東部、中部、西部地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)增長率（單位：萬部地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)數(shù)額來看（0東部地區(qū) 中部地區(qū) 西部地區(qū)8.62%10.87%13.68%7.31%4.38%6.58% 2.00% 4.00% 6.00% 8.00% 10.00% 12.00% 14.00% 16.002014 2015

基礎(chǔ)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)研究 2014 年和 2015 年教育經(jīng)費(fèi)增長率的計(jì)算2015 年教育經(jīng)費(fèi)增長率=（2015 年教育經(jīng)2014 年教育經(jīng)費(fèi)增長率=（2014 年教育經(jīng)根據(jù)東部地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū) 況來看（見圖 5），在 2014 年，東部地區(qū)部地區(qū)，增長率為 6.58%；中部地區(qū)教育西部地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)增長率迅速提高，為地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)增長率同樣有明顯提高，僅經(jīng)費(fèi)增長率最低，為 8.62%。（四）受教育程度13.75%

2014年中部地

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2795830