【摘要】：目前國(guó)內(nèi)外研究者解讀上海學(xué)生在PISA數(shù)學(xué)上的成功原因,主要有"獨(dú)特的中國(guó)文化傳統(tǒng)"和"先進(jìn)的教育"兩個(gè)角度。本研究試圖從PISA難度水平的角度提出第三種解釋。通過(guò)小學(xué)教師對(duì)PISA試題難度的評(píng)估、PISA知識(shí)點(diǎn)在教材中的體現(xiàn),以及PISA試題在小學(xué)生中的測(cè)試結(jié)果等三方面的證據(jù),判斷PISA數(shù)學(xué)測(cè)試的難度。研究結(jié)果表明:對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),PISA數(shù)學(xué)測(cè)試近似于小學(xué)難度水平。這為上海的PISA成功提供了一種新的解釋視角。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 吳剛;;上海的PISA測(cè)試全球第一的奧秘何在——基于中國(guó)教育文化傳統(tǒng)的視角[J];探索與爭(zhēng)鳴;2014年01期

2 王湖濱;;上海PISA 2012結(jié)果的外媒反映述評(píng)[J];上海教育科研;2014年02期

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本文編號(hào)：2736835