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20世紀(jì)五十年代小學(xué)語文教科書研究

發(fā)布時間:2020-06-30 12:49
【摘要】:新中國成立后,國家各項事業(yè)百廢待興,教育的重要性尤為突出。筆者以20世紀(jì)五十年代小學(xué)語文教科書為研究對象,從教科書的內(nèi)容和形式兩個方面入手,對本時期小學(xué)語文教科書進(jìn)行研究。本研究首先介紹了此時期小學(xué)語文教科書的概況,并分析了小學(xué)語文教科書編纂的影響因素。其次介紹了此時期小學(xué)語文教科書內(nèi)容,包括加強(qiáng)思想政治教育、蘇聯(lián)文化影響深重、重視常識教育等。在小學(xué)語文教科書編排形式方面上,總結(jié)出語文教科書中體裁、輔讀設(shè)計和語文練習(xí)的特征。最后則在小學(xué)語文教科書的內(nèi)容和形式研究的基礎(chǔ)上,對本時期小學(xué)語文教科書進(jìn)行評價反思,嘗試總結(jié)出20世紀(jì)五十年代小學(xué)語文教科書對當(dāng)今教科書的啟示。認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)語文教科書選文設(shè)計,提升語文教材質(zhì)量;增強(qiáng)語文練習(xí)設(shè)計科學(xué)性,從而提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的綜合能力;編寫教科書在繼承的基礎(chǔ)上要進(jìn)行創(chuàng)新以及應(yīng)當(dāng)建立高水平的編寫團(tuán)隊。學(xué)術(shù)界對建國初期小學(xué)語文教科書的研究相對比較薄弱,本論文是對這時期小學(xué)語文教科書文本的具體分析和評價。從而試圖總結(jié)出本時期教科書發(fā)展的規(guī)律和特點,以期為今后小學(xué)語文教科書的編寫提供借鑒與參考。
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G623.2
【圖文】:

波濤,國家,課文,自豪感


圖 2-1②國的大好河山,并向?qū)W生介紹了國家平原。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這篇課文時對自學(xué)生對祖國的自豪感。紹了舉世聞名的長城,它像一條矯健的華兒女的驕傲。小學(xué)生學(xué)此課文可以

初級小學(xué),封面,課本,小學(xué)語文課本


小語文教材在蘇聯(lián)文化的影響下,遵循封面、插圖、字體、版式、裝訂等方語文教課書以及 1949 年版本教材面貌多樣科書課本封面沒有色彩,較為單一。,人民教育出版社有目的的改善了小年代出版的幾套小學(xué)語文課本的封面國的小學(xué)語文教科書是在老解放區(qū)的書還統(tǒng)稱為小學(xué)國語課本。但是課本在學(xué)校、小女孩在樹下喂雞、女生澆

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2735335

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