【摘要】：依據(jù)目前語文界關(guān)于語文核心素養(yǎng)的認(rèn)知,語文核心素養(yǎng)應(yīng)該使學(xué)生逐步形成良好的語言能力、思維能力、審美情趣和文化修養(yǎng),從而為全面、終身、個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。積極探討培養(yǎng)"語言能力"與"思維能力",基于"審美情趣"與"文化修養(yǎng)"的"自學(xué)導(dǎo)航"設(shè)計(jì),反映的不僅是作業(yè)布置方式的變革,也折射出教育理念和實(shí)踐方式的革故鼎新,促進(jìn)師生在教育中成長(zhǎng)與收獲。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號(hào)：2717692