本文關(guān)鍵詞：杭州市城區(qū)小學(xué)足球隊(duì)管理的評價指標(biāo)體系構(gòu)建，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國是世界公認(rèn)的體育大國,但是足球發(fā)展卻停滯不前,國家領(lǐng)導(dǎo)人非常重視足球的發(fā)展,教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,一時間校園足球活動在全國各地轟轟烈烈地開展起來。本文在足球發(fā)展引起政府的高度重視、足球可以豐富校園體育文化和促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的需要的背景下,通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、實(shí)證研究法旨在建立一套完善的適合杭州市城區(qū)小學(xué)足球隊(duì)管理的評價指標(biāo)體系。本文依據(jù)項(xiàng)目管理理論、人力資源管理理論和運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)理論,根據(jù)系統(tǒng)性、客觀性、發(fā)展性、可操作性和激勵性原則,確立了杭州市城區(qū)小學(xué)足球隊(duì)管理的評價指標(biāo)體系,其中5個一級指標(biāo),分別是組織管理、人員管理、訓(xùn)練管理、競賽管理和后勤管理等；各一級指標(biāo)又包括了二級指標(biāo),共25個二級指標(biāo)。在評價的5個一級指標(biāo)組織管理、人員管理、訓(xùn)練管理、競賽管理和后期管理中的權(quán)重分別百分比占26.38,23.92,26.98,11.76和10.96.通過案例分析對保O鏊笛檠５淖闈蚨庸芾硭澆釁蘭，

本文編號：268304