【摘要】：俗話說(shuō)“安全無(wú)小事”,安全是我們社會(huì)發(fā)展,人類進(jìn)步的重要保障。近年來(lái),中小學(xué)安全事故層出不窮,牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)家庭的心,安全教育成為當(dāng)今時(shí)代的教育熱門話題。小學(xué)生的安全關(guān)系著家庭和社會(huì)的穩(wěn)定和諧,安全教育是學(xué)校、社會(huì)和家庭義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。因?yàn)樾W(xué)生年齡小、身心發(fā)展不成熟、生活閱歷不足、安全意識(shí)薄弱等,小學(xué)階段的安全教育顯得尤為重要,對(duì)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)和良好習(xí)慣的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。政府每年都頒布中小學(xué)安全教育法律法規(guī),采取各種安全相關(guān)措施,但安全事故仍有發(fā)生,我們?cè)诒吹耐瑫r(shí)痛定思痛,思考我們應(yīng)該如何提高和完善安全教育的效果。本研究主要針對(duì)海南省19個(gè)市縣小學(xué)的安全教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,在綜合國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)和國(guó)家地方政策分析上,結(jié)合安全教育涉及的各個(gè)方面,設(shè)計(jì)了針對(duì)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的調(diào)查問(wèn)卷,和對(duì)學(xué)校教師的訪談提綱。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),近年來(lái)海南省各小學(xué)安全教育取得了一些成績(jī),但仍存在許多問(wèn)題:安全教育納入教學(xué)體系;學(xué)校缺乏安全教育相關(guān)資源;缺乏實(shí)踐;安全教育滿意度較低;學(xué)生安全知識(shí)掌握不到位;學(xué)生對(duì)安全教育興趣較低等。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有:應(yīng)試教育的壓力;安全教育認(rèn)識(shí)偏差;安全教育實(shí)施資源匱乏;安全教育內(nèi)容方法單一,形式化;安全教育監(jiān)管缺位;家校聯(lián)系以及學(xué)生自身的原因。這些原因都是阻礙小學(xué)安全教育發(fā)展的重要因素。針對(duì)當(dāng)前海南小學(xué)安全教育存在的問(wèn)題,筆者將從政府、學(xué)校、家庭和學(xué)生四個(gè)方面提出改進(jìn)建議,政府層面:加快校園安全立法、加大安全教育財(cái)政投入、開設(shè)安全教育國(guó)家課程、建立安全教育實(shí)踐基地;學(xué)校層面:加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)安全建設(shè)、發(fā)展安全教育師資建設(shè)、完善改進(jìn)安全教育內(nèi)容和方法、強(qiáng)化安全教育督檢系統(tǒng);家庭層面,家長(zhǎng)踐行安全行為示范、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用、積極配合學(xué)校活動(dòng);最后,學(xué)生自身也需要提高學(xué)習(xí)安全教育的主動(dòng)性和自覺性。
【圖文】：

圖 1 教師地域分布信息參與調(diào)研的教師城鄉(xiāng)分布信息此次參與調(diào)查的教師中，來(lái)自縣城或市區(qū)共 61 人，占總比例 33.15%；來(lái)師共 80 人，占總比例 43.48%；來(lái)自農(nóng)村的教師共 43 人，，占總比例 23.37%。
【學(xué)位授予單位】：海南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G627.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2677756