泰安市小學(xué)體育校本課程開展研究
【圖文】:
圖 5-1 校本課程開展內(nèi)容情況由圖 5-1 可以看出,興趣愛好類占比較大,這也反映了學(xué)校目的,就是要引導(dǎo)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣的產(chǎn)生,這與體育校本合。其次,學(xué)校特色類與民族傳統(tǒng)類占比也較多,這說明在的學(xué)校中,,重視了利用當(dāng)?shù)伢w育校本課程資源,就近取材特色,也有益于學(xué)校學(xué)生的接受并且有益于學(xué)生更快的學(xué)的開發(fā)中是一種很好的做法,值得其他學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)。開始的學(xué)校占比最大,說明泰安市小學(xué)體育校本課程的建設(shè)走。安市小學(xué)校本課程開發(fā)中制約因素分析 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因素分析
圖 5-4 體育教師參與課程開圖 5-4 的餅狀圖可知,教師愿意參與到體育到學(xué)校積極開展體育校本課程可以改善體育與的積極性,進(jìn)而提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的于年輕化的教師隊(duì)伍更愿意嘗試更新穎的教能更加符合最新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G623.8
【參考文獻(xiàn)】
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