發(fā)布時(shí)間：2019-11-21 08:42

【摘要】：教師的教學(xué)策略對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低有著很大的影響作用,每位教師都有自己的教學(xué)策略。年輕教師對(duì)教學(xué)充滿(mǎn)熱情,敢于創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑權(quán)威,老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,穩(wěn)扎穩(wěn)打但循規(guī)蹈矩。本文對(duì)新老教師的教學(xué)策略進(jìn)行了對(duì)比研究,并提出了幾點(diǎn)改進(jìn)建議。

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2563931