【摘要】：中國足球的未來在校園,中國足球的未來在孩子身上。中國要提高足球的水平,躋身世界,就要讓足球有更多的樂趣吸引孩子踢球,讓更多的孩子喜歡足球,使更多的孩子們參與到足球運動。開展青少年校園足球活動青少年學(xué)生是以學(xué)生為主體,吸引廣大青少年學(xué)生參與到足球活動中來,形成青少年熱愛足球、積極參與的良好風(fēng)氣。筆者通過文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問卷法、實地考察等方法對河南省小學(xué)“校園足球”活動開展的實際情況進(jìn)行實地和問卷調(diào)查,分析研究“校園足球”小學(xué)課程建設(shè)方面存在的問題,重點探討小學(xué)生足球課程的教育目標(biāo)、教學(xué)方法與手段、考核與評價等課程建設(shè)內(nèi)容。為河南省小學(xué)足球課的全面開展設(shè)計出適合其運用的小學(xué)足球課程。為提高河南省小學(xué)生校園足球的普及提供理論依據(jù),可供全面建設(shè)校園足球課程提供一定的參考。通過研究得出以下結(jié)論：1調(diào)查顯示被調(diào)查的河南省校園足球布點小學(xué)教師隊伍的年齡職業(yè)構(gòu)成等方面有所改善,學(xué)校的硬件設(shè)施情況基本能滿足教學(xué)的需要,領(lǐng)導(dǎo)和教師對足球教學(xué)的重視程度有所提高。2河南省校園足球布點小學(xué)課程目標(biāo)調(diào)查結(jié)果認(rèn)為是增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)足球興趣,培養(yǎng)足球技能；在此目標(biāo)下根據(jù)學(xué)生的年齡和身體發(fā)展特點制定出符合實際的各年級教學(xué)任務(wù)。3調(diào)查認(rèn)為河南省校園足球布點小學(xué)足球課程教學(xué)方法與方式主要多采用游戲的形式,逐漸過渡到以配合、對抗練習(xí)為主,高年級加大比賽練習(xí)；高年級男女生分班上課,有條件小班上課；每周要有2-3次足球課；高年級要進(jìn)行班級比賽。4調(diào)查認(rèn)為河南省校園足球布點小學(xué)足球課程教學(xué)內(nèi)容要以學(xué)生身體素質(zhì)為主,低年級注重足球基本技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容,逐漸增加配合與對抗的內(nèi)容,并結(jié)合足球運動技能的形成規(guī)律合理進(jìn)行安排。5河南省校園足球布點小學(xué)足球課程考核與評價應(yīng)該考慮小學(xué)生的年齡變化、身體形態(tài)、身體素質(zhì)等方面的發(fā)展變化,逐漸減少人為評價、逐漸增加實踐測量評價的比重,把足球課的成績作為學(xué)生體育總成績的評價部分之一,并隨著年級的增加逐漸加大比例。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G623.8

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本文編號：2540999