【摘要】：正問題學(xué)習(xí)法作為小學(xué)語文實驗教學(xué)中的新興學(xué)習(xí)方法,對小學(xué)生學(xué)好語文有重要作用。學(xué)生是教學(xué)活動中的主體,基于問題學(xué)習(xí)的教學(xué)方式突出以學(xué)生為主體的教育理念,有助于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,能讓學(xué)生在尋求、探索解決問題的思維活動中掌握知識、發(fā)展智力、培養(yǎng)技能,進而培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。本文通過對問題學(xué)習(xí)法的分析,具體講述問題學(xué)習(xí)法在小學(xué)語文實驗教學(xué)中的運用及其成果。
[Abstract]:As a new learning method in primary school Chinese experimental teaching, positive problem learning plays an important role in pupils' learning Chinese well. Students are the main body in teaching activities. The teaching method based on problem learning highlights the educational concept with students as the main body, which is helpful to cultivate students' various abilities, and can enable students to master knowledge, develop intelligence, cultivate skills in the thinking activities of seeking and exploring problem-solving, and then cultivate their own ability to find and solve problems. Based on the analysis of problem learning method, this paper describes the application and achievements of problem learning method in primary school Chinese experimental teaching.
【作者單位】： 河北省石家莊市東風(fēng)西路小學(xué);
【分類號】：G623.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 吳正憲;;“基于問題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式初探[J];小學(xué)青年教師;2002年04期

2 楊春艷;;立足于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展為問題學(xué)習(xí)的基準(zhǔn)[J];中國教育技術(shù)裝備;2010年11期

3 譚巧蓮;;鼓勵學(xué)生大膽談出自己的看法[J];湖南教育;1987年11期

4 魯志清;;鼓勵和教會學(xué)生質(zhì)疑提問[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2005年03期

5 李正權(quán);;問題學(xué)習(xí)法:提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑[J];新課程(綜合版);2008年06期

6 宋玉花;;讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)語文[J];語文學(xué)刊;2013年04期

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 本報記者　趙正元;問題學(xué)習(xí)：讓學(xué)生大腦“活”起來[N];中國教育報;2004年

，

本文編號：2526531