【摘要】：分析了時下識字寫字教學存在的幾個識字寫字教學誤區(qū)并對識字寫字教學如何創(chuàng)新提出了意見。
[Abstract]:This paper analyzes on several misunderstandings in the teaching of literacy and writing, and puts forward some suggestions on how to innovate the teaching of literacy and writing.
【作者單位】： 江西省進賢縣李渡鎮(zhèn)中心小學;
【分類號】：G623.22

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