發(fā)布時(shí)間：2019-03-13 13:24

【摘要】：多媒體已經(jīng)成為小學(xué)教學(xué)中的一種重要輔助手段,合理利用多媒體不僅能夠激發(fā)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,而且有利于將數(shù)學(xué)中抽象的內(nèi)容具象化,降低小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難度,保證了課堂教學(xué)質(zhì)量。近年來,多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用不斷成熟,以小學(xué)數(shù)學(xué)為例,首先概述了多媒體應(yīng)用的基本原則,隨后分析了多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的具體運(yùn)用,最后結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就該技術(shù)運(yùn)用過程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了說明。
[Abstract]:Multimedia has become an important auxiliary means in primary school teaching. The rational use of multimedia can not only stimulate students' interest in classroom learning, mobilize students' initiative and enthusiasm, but also help to visualize abstract content in mathematics. Reduce the difficulty of primary school mathematics learning, and ensure the quality of classroom teaching. In recent years, the application of multimedia technology in teaching is becoming more and more mature. Taking primary school mathematics as an example, this paper firstly summarizes the basic principles of multimedia application, and then analyzes the concrete application of multimedia technology in primary school mathematics. Finally, combined with practical teaching experience, the paper explains the matters needing attention in the process of application of this technology.
【作者單位】： 青海西寧湟源縣大華鎮(zhèn)中心學(xué)校;
【分類號】：G434;G623.5

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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