【摘要】：在教育優(yōu)質(zhì)均衡大背景下,"名校+新校"的"一體化"管理模式是集團(tuán)化辦學(xué)的一種創(chuàng)新舉措。通過(guò)行政放權(quán)、名校輸出理念和品牌,變革與創(chuàng)新學(xué)校原有組織架構(gòu),構(gòu)建管理決策、教師發(fā)展、課程研發(fā)、質(zhì)量監(jiān)控和資源配置五大中心,探索扁平化與專業(yè)化管理,推動(dòng)兩校一體化發(fā)展。
[Abstract]:Under the background of high quality and balanced education, the "integration" management mode of "famous schools and new schools" is an innovative measure of running schools by collectivization. Through administrative decentralization, famous schools export ideas and brands, reform and innovation of the school's original organizational structure, building management decision-making, teacher development, curriculum research and development, quality monitoring and resource allocation, explore the flattening and professional management. Promote the integration of the two schools.
【作者單位】： 江蘇省太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G627

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3 林成畝;集團(tuán)化辦學(xué)管理模式:何者為優(yōu)?[J];中小學(xué)管理;2005年08期

4 信力建,孫紅瓔;集團(tuán)化辦學(xué)的資本運(yùn)作模式——信孚教育集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)[J];教育發(fā)展研究;2002年Z1期

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8 金禮輝;;帶領(lǐng)師生朝著夢(mèng)想出發(fā)——集團(tuán)化辦學(xué)中推進(jìn)教育均衡發(fā)展的實(shí)踐與思考[J];江蘇教育;2014年23期

9 錢愛(ài)芙;;湖小夢(mèng) 幸福夢(mèng)——湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)創(chuàng)想與探索[J];華人時(shí)刊(校長(zhǎng));2014年06期

10 黃惠林;;提升品牌促進(jìn)教育均衡發(fā)展——培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)模式的實(shí)踐與思考[J];小學(xué)時(shí)代(教育研究);2014年13期

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2 鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán) 張斌;集團(tuán)化辦學(xué):拓展名校資源的快速通道[N];江蘇教育報(bào);2008年

3 成都市錦江區(qū)江家堰小學(xué)校長(zhǎng) 姚晉;推廣集團(tuán)化辦學(xué)促教育均衡[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

4 董桂鳳　記者 陸少平;哈市推出名校領(lǐng)辦集團(tuán)化辦學(xué)模式[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2009年

5 李文偉;鹿城小學(xué)積極探索集團(tuán)化辦學(xué)新模式[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2010年

6 本報(bào)記者 邸銘旭;集團(tuán)化辦學(xué)要兼顧共性與個(gè)性[N];友報(bào);2011年

7 本報(bào)記者 趙小雅;集團(tuán)化讓教師流動(dòng)變?nèi)菀譡N];中國(guó)教育報(bào);2010年

8 時(shí)報(bào)記者 路熙娜;濱海新區(qū)今年小學(xué)招生全面啟動(dòng)[N];濱海時(shí)報(bào);2014年

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本文編號(hào)：2372414