【摘要】：正學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)是"會學(xué)",這也正是"授之以魚,不若授之以漁"的要義。"授之以漁"必須"練之以漁"方能讓學(xué)法內(nèi)化成學(xué)生自身的學(xué)習(xí)智慧,故此"授之以漁"為"導(dǎo)學(xué)","練之以漁"則為"練學(xué)"。對于單元導(dǎo)語,我們平常多局限于新課的"過渡導(dǎo)學(xué)",一帶而過。筆者通過多次教學(xué)實(shí)踐,探索出單元導(dǎo)語在"練學(xué)"中的做法,現(xiàn)以人教2001課標(biāo)版教材為例,呈現(xiàn)出來,供大家參考。一、立足導(dǎo)語,提煉"學(xué)法"欲"練學(xué)",必先"導(dǎo)學(xué)",我們必須引導(dǎo)學(xué)生讀懂、讀透單元導(dǎo)語,提煉"學(xué)點(diǎn)",確定"練學(xué)點(diǎn)"。單
[Abstract]:The ultimate goal of learning is to learn, which is the essence of teaching fish, not fish. It is necessary to "practice the fishing" in order to make the learning method turn into the students' own learning wisdom. Therefore, "to teach the fish" is to "guide the study", and "to practice the fish" to "practice the study". As for the unit introduction, we usually limit ourselves to the "transitional guidance" of the new class. Through many teaching practices, the author explores the practice of unit lead in "practice and study". Taking the standard teaching material of "2001" as an example, it is presented for your reference. First, based on the introduction, to refine the "learning method" to "practice learning", we must first "guide learning", we must guide students to understand, understand the unit guide, refine "learn point", determine "practice learning point". Single
【作者單位】： 浙江仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號】：G623.2

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7 周紹玉 ,盧家章;授之以漁[J];廣西教育;2004年Z1期

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1 江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王壽云;授之以漁[N];學(xué)知報;2010年

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本文編號：2324802