【摘要】：正郭思樂教授將生本教育定義為"為學(xué)生好學(xué)設(shè)計(jì)的教育",把學(xué)生的"好學(xué)"作為課堂終端,依此來設(shè)計(jì)教學(xué)。如何做到"好學(xué)",讓所有的學(xué)生都"學(xué)起來"、"學(xué)得會(huì)"、"學(xué)得輕松快樂"、"學(xué)會(huì)學(xué)"、"學(xué)到極致",關(guān)鍵在于教師的精心設(shè)計(jì),因此備課就顯得尤其重要。要在課堂上真正體現(xiàn)"一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生"的核心理念,就必須首先突破傳統(tǒng)的備課模式,從設(shè)計(jì)教師的
[Abstract]:Professor Guo Sile defines student-oriented education as "education designed for students to learn" and regards students'"studious" as the end of the classroom, according to which to design teaching. How to make all students "learn", "learn well", "learn easily and happily", "learn to learn" and "learn to the utmost" depends on the careful design of the teacher, so it is especially important to prepare lessons. In order to truly embody the core idea of "everything for students, highly respecting students and relying on students in an all-round way" in class, we must first break through the traditional mode of preparing lessons, and start from the design of teachers'
【作者單位】： 河北張家口市宣化區(qū)新興街小學(xué);
【分類號】：G623.2

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本文編號：2224813