【摘要】：正小學(xué)語文是學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ)階段,在開展小學(xué)低年級識字教學(xué)時(shí),教師要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性,讓他們通過認(rèn)真探究掌握更多的漢字,為學(xué)生的閱讀和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),促進(jìn)他們各方面的快速發(fā)展。在識字教學(xué)中,教師要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣、活躍的課堂,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在快樂學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)高效的識字教學(xué)。一、結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣把游戲和識字教學(xué)相結(jié)合,能有效激發(fā)學(xué)生的參與熱情,效提高他們的學(xué)
[Abstract]:Chinese in primary school is the basic stage for students to learn Chinese knowledge. When developing literacy teaching in the lower grade of primary school, teachers should stimulate their initiative in learning and make them master more Chinese characters through careful exploration. To lay a good foundation for students to read and study, to promote their rapid development in all aspects. In the teaching of literacy, teachers should create interesting and active classes for students, stimulate their interest in learning, make them learn happily and achieve efficient literacy teaching. First, the combination of game teaching, stimulating students' interest in learning and combining play with literacy teaching can effectively stimulate students' enthusiasm for participation and effectively improve their learning.
【作者單位】： 江西省高安市汪家圩鄉(xiāng)中心小學(xué);
【分類號】：G623.2

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本文編號：2224646