發(fā)布時(shí)間：2018-08-12 10:39

【摘要】：愛(ài)爾蘭小學(xué)課程大綱確立了教育的主要目標(biāo)、課程的具體目標(biāo)和細(xì)分目標(biāo);課程主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)環(huán)境和科學(xué)、藝術(shù)、體育、健康、宗教七個(gè)模塊;大綱對(duì)課程實(shí)施也做出了具體的規(guī)定和指導(dǎo)。本文以愛(ài)爾蘭一所Rathfarnham教區(qū)公立小學(xué)的課程及其實(shí)施為例,分析了愛(ài)爾蘭小學(xué)課程及其實(shí)施所具有的綜合性、靈活性、注重創(chuàng)造力培養(yǎng)、能夠充分利用教育資源、重視科學(xué)應(yīng)用于生活、重視評(píng)估的作用等一系列特點(diǎn)。
[Abstract]:The curriculum of primary schools in Ireland establishes the main objectives of education, the specific objectives and subdivision objectives of the curriculum, which mainly include seven modules: language, mathematics, social environment and science, art, physical education, health and religion; The syllabus also provides specific regulations and guidance for the implementation of the curriculum. Taking the curriculum and its implementation of a Rathfarnham parish public primary school in Ireland as an example, this paper analyzes the comprehensive, flexible, creative cultivation and the ability to make full use of educational resources of the curriculum and its implementation in Irish primary schools. Attach importance to the application of science in life, attach importance to the role of evaluation and a series of characteristics.
【作者單位】： 上海青年管理干部學(xué)院(上海師范大學(xué)青年學(xué)院);
【分類號(hào)】：G629.562

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 姚相全;魏愛(ài)平;;北愛(ài)爾蘭義務(wù)教育階段新課程的內(nèi)容與特色[J];基礎(chǔ)教育;2011年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 鄭鋼;;透視英國(guó)北愛(ài)爾蘭地區(qū)中學(xué)跨學(xué)科技能培養(yǎng)[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2014年05期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 孫立坤;提升高中數(shù)學(xué)教師形成性評(píng)價(jià)教學(xué)技能的設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 許曉燕;;怎樣實(shí)施“為了學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)”:北愛(ài)爾蘭的經(jīng)驗(yàn)[J];基礎(chǔ)教育課程;2010年07期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 季誠(chéng)鈞;;大學(xué)課程大綱的理念、要件與特征:基于美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)[J];現(xiàn)代教育論叢;2014年02期

2 趙衛(wèi)菊;王瑤;;澳大利亞公民課程大綱述評(píng)[J];課程.教材.教法;2014年05期

3 方華明;;美國(guó)大學(xué)課程大綱研究[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年02期

4 黃慕潔;;簡(jiǎn)介美國(guó)東俄亥俄州東利物浦市的中學(xué)社會(huì)學(xué)科課程大綱[J];歷史教學(xué)問(wèn)題;1988年02期

5 張光;;高校課程大綱的功能和要件:兼論我國(guó)大學(xué)課程大綱制度之現(xiàn)狀[J];清華大學(xué)教育研究;2011年02期

6 陳振源;;海峽兩岸職業(yè)學(xué)校電子基礎(chǔ)課程大綱的比較研究[J];職教論壇;2007年24期

7 崔鴻;李佳濤;楊勝英;;新加坡初中科學(xué)課程大綱述評(píng)[J];外國(guó)中小學(xué)教育;2013年05期

8 雷珍容;;“以學(xué)習(xí)者為中心”課程大綱的理論與實(shí)踐探索[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2009年05期

9 曹燕;;澳大利亞基礎(chǔ)教育國(guó)家統(tǒng)一課程大綱改革初探[J];世界教育信息;2012年13期

10 茲貝格紐·塞瑪?shù)啬?,李環(huán);波蘭用電視、廣播培訓(xùn)數(shù)學(xué)教師[J];外國(guó)教育動(dòng)態(tài);1980年05期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前9條

1 李茂;澳大利亞啟動(dòng)全國(guó)課程改革[N];中國(guó)教師報(bào);2008年

2 焦霖;耶魯大學(xué)新增十門網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

3 本報(bào)記者 程國(guó)媛;在網(wǎng)絡(luò)邂逅歐美名校[N];山西日?qǐng)?bào);2010年

4 傅晴年 張賢貞;復(fù)旦大學(xué)首次試水“國(guó)學(xué)班”[N];中國(guó)改革報(bào);2008年

5 浙江省教育廳廳長(zhǎng) 劉希平;芬蘭高中課改何以深入人心[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

6 李茂;日本教改180°大逆轉(zhuǎn)[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

7 李茂 編譯;英國(guó)：400萬(wàn)英鎊讓數(shù)學(xué)“酷”起來(lái)[N];中國(guó)教師報(bào);2006年

8 臥松 編譯;日本教改動(dòng)態(tài)兩側(cè)[N];中國(guó)教師報(bào);2006年

9 孟曉蕊;為技能人才成長(zhǎng)助力[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 KHIN SWE SWE WIN（李瑞文）;緬甸教育制度背景下中小學(xué)漢語(yǔ)課程大綱編制研究[D];中央民族大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 曹莉;中國(guó)遠(yuǎn)程教育院校《跨文化交際》課教師課程大綱設(shè)計(jì)[D];東北師范大學(xué);2008年

2 王偉煒;現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)課程大綱設(shè)計(jì)初探[D];東南大學(xué);2005年

3 戴卓;“范式”變遷與1976年后高中英語(yǔ)教學(xué)大綱的變革[D];首都師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2178800