【摘要】：正學(xué)校章程讓教師從一線教育者成了"學(xué)校管理者",保障了每位教師在教育崗位上的職責(zé),也充分給予他們參與學(xué)校管理的權(quán)利。章程制定過(guò)程融合了學(xué)校上下各個(gè)層面的價(jià)值認(rèn)同制定章程是校長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)校教育思想、價(jià)值取向、辦學(xué)理念的理解、認(rèn)同與內(nèi)化的過(guò)程,更是全校教職員工達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。浙江省杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2009年,原為杭州市勝利小學(xué)教育集團(tuán)的一個(gè)校區(qū),于2014年2月與杭州市勝利小學(xué)正式分離,成為獨(dú)立法人單位。要不要繼承學(xué)校之前"幸福生活每
[Abstract]:The school constitution makes teachers become "school managers" from front-line educators, which guarantees each teacher's responsibility in educational posts and gives them the right to participate in school management. The process of constitution making is the process of understanding, recognizing and internalizing school education thought, value orientation, school idea, and so on. It is also the process of reaching a consensus among the school's teaching staff. Zhejiang Shengli Experimental School was founded in 2009 as a campus of Hangzhou Shengli Primary Education Group. It was separated from Hangzhou Shengli Primary School in February 2014 and became an independent legal entity. Whether to inherit the school before "happy life every
【作者單位】： 浙江省杭州市勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G627

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3 本報(bào)記者 林永順;為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)多方面人才[N];安陽(yáng)日?qǐng)?bào);2011年

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5 本報(bào)記者 王忠陸;市實(shí)驗(yàn)中學(xué)用新思想應(yīng)對(duì)新問(wèn)題[N];營(yíng)口日?qǐng)?bào);2009年

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7 記者 孟凡明;突出實(shí)踐特色 解決重點(diǎn)問(wèn)題[N];吉林日?qǐng)?bào);2009年

8 記者 王娜邋見(jiàn)習(xí)記者 何宇翔 通訊員 寧黨保;向全市教師祝賀節(jié)目[N];益陽(yáng)日?qǐng)?bào);2008年

9 通訊員 凌新 本報(bào)記者 王建東;風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)[N];中國(guó)改革報(bào);2010年

10 記者 劉超峰　通訊員 周作成;蒲城雛鷹學(xué)校中考喜獲“十連冠”[N];渭南日?qǐng)?bào);2010年

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本文編號(hào)：2139503