【摘要】：正校長(zhǎng)應(yīng)收集主流正面需求,包容看待個(gè)性需求,從人本角度去接近廣大教師的期待,讓一線民意成為改革的主流。在校長(zhǎng)圈里,有"談績(jī)效色變"的現(xiàn)象。在績(jī)效工資改革洗禮下,一些原來挺強(qiáng)勢(shì)的老資格校長(zhǎng)驟然跌落神壇,一些照搬照抄圖省事的校長(zhǎng)紛紛經(jīng)受了教代會(huì)通不過的煎熬,還有的不顧一線教師的翹首企盼,只是維持原狀等待奇跡出現(xiàn)……
[Abstract]:The principal should collect the mainstream positive demand, treat the personality demand with tolerance, approach the teachers' expectation from the angle of humanism, and let the front-line public opinion become the mainstream of the reform. In the schoolmaster circle, there is the phenomenon of "talking about performance change". Under the baptism of the performance pay reform, some old qualified principals, who were originally quite powerful, suddenly fell into the shrine. Some principals who copied the plan and saved things one after another experienced the torment of the Congress, and others ignored the expectations of the front-line teachers. Just stay the same and wait for miracles.
【作者單位】： 浙江省慈溪市周巷鎮(zhèn)潭北小學(xué);
【分類號(hào)】：G627

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10 焦p，

本文編號(hào)：2125673