本文選題：參與式教學(xué) + 學(xué)語(yǔ)文��； 參考：《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)》2017年04期

【摘要】：正參與式教學(xué)方式符合新課改的要求,該教學(xué)方式能夠以學(xué)生為教學(xué)中心,能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。利用參與式教學(xué)進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué),使學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到教學(xué)中,同時(shí)任務(wù)設(shè)置對(duì)參與式教學(xué)的成功與否起重要的決定作用。因此在小學(xué)語(yǔ)文的參與式教學(xué)中需要合理的進(jìn)行語(yǔ)文任務(wù)設(shè)置,有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣。
[Abstract]:In order to improve the students ' creative ability and practical ability , the teaching mode can improve the students ' creative ability and practical ability by taking the students as the teaching center . The students have the chance to participate in the teaching by using the participatory teaching , and the task setting plays an important role in the success of the participating teaching . Therefore , it is necessary to make rational language task setting in the participation teaching of Chinese in the primary school , which is beneficial to arousing the students ' interest in Chinese learning .
【作者單位】： 廣西省河池市環(huán)江縣明倫鎮(zhèn)中心校;
【分類號(hào)】：G623.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2108647