談小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的規(guī)則意識
本文選題:數(shù)學教學 + 規(guī)則意識。 參考:《中國校外教育》2016年34期
【摘要】:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了促使學生行為習慣向更好的方向轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的規(guī)則意識已是刻不容緩。就數(shù)學學科與規(guī)則意識的關(guān)系及在教學中的幾點做法,對數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的規(guī)則意識進行了探討。
[Abstract]:"No rules, no rules", in order to promote the students' behavior habits to change to a better direction, it is urgent to cultivate students' awareness of the rules. This paper discusses the relationship between mathematics subject and rule consciousness and some methods in teaching, and discusses how to cultivate students' rule consciousness in mathematics teaching.
【作者單位】: 山東省青島膠州市廣州路小學;
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,本文編號:2046377
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