打造“陽光少年”評價體系的實(shí)踐
發(fā)布時間:2018-06-17 22:11
本文選題:文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) + 教育家葉圣陶; 參考:《教學(xué)與管理》2015年11期
【摘要】:正教育家葉圣陶老先生曾指出:"教育是什么?往單方面講,教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。"小學(xué)階段是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,為其終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以"陽光教育"理念為引導(dǎo),確立了"以評價促學(xué)生發(fā)展"的思路,設(shè)計(jì)并實(shí)施了"陽光少年"評價體系,旨在促進(jìn)全校學(xué)生的均衡、全面、快樂發(fā)展。一、評價體系的特色1.獨(dú)特的生源特征
[Abstract]:Old Mr. Ye Shengtao, a positive educator, once pointed out, "what is education?" On one side, education is a habit. " Primary school is an important period for students to form habits. It is necessary to cultivate students to form good habits and lay the foundation for their lifelong development. Guided by the idea of "sunshine education", the experimental primary school of Wendeng Economic Development Zone established the idea of "promoting the development of students by evaluation", and designed and implemented the evaluation system of "Young Sunshine", aiming at promoting the balance and all-round development of the students in the whole school. Happy development. First, the characteristics of the evaluation system 1. Unique genetic characteristics
【作者單位】: 山東文登市文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號】:G622.0
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 陳儀周;;向習(xí)慣要質(zhì)量 以質(zhì)量促發(fā)展——屏山中心小學(xué)學(xué)校管理實(shí)踐初探[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年12期
2 劉福玉;;論“正面肯定”在教育中的作用[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(中學(xué)教師);2011年02期
【相似文獻(xiàn)】
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1 楊建亭;;陽光教育照亮學(xué)校發(fā)展之路——山東省文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽光教育”文化建設(shè)[J];中小學(xué)校長;2013年03期
2 ;[J];;年期
,本文編號:2032613
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