試論多媒體在語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
本文選題:多媒體 + 語文教學(xué); 參考:《學(xué)周刊》2016年05期
【摘要】:未來21世紀(jì)是知識、信息和技術(shù)相互較量和比拼的時(shí)代,因此中小學(xué)基礎(chǔ)教育中的語文教學(xué)隨之也要做到"三個(gè)面向",而借助多媒體教學(xué)手段無疑是一種有效途徑。多媒體能夠提供豐富的感性材料,變抽象為形象,變無聲為有聲,能把學(xué)生帶進(jìn)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境,能收到潤物有聲也有形的效果。
[Abstract]:In the 21st century, knowledge, information and technology will compete and compete with each other. Therefore, Chinese teaching in elementary and secondary education should be "three-oriented", and multimedia teaching means is undoubtedly an effective way. Multimedia can provide rich perceptual materials, become abstract to image, become silent to sound, can bring students into a specific learning environment, can receive moisturizing, sound and tangible effects.
【作者單位】: 甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號】:G434;G623.2
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,本文編號:1991526
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