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小學(xué)語文課堂教學(xué)增效減負(fù)的策略探究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-30 14:13

  本文選題:小學(xué)語文課堂 + 學(xué)生負(fù)擔(dān) ; 參考:《青少年日記(教育教學(xué)研究)》2017年07期


【摘要】:正小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,對于培養(yǎng)小學(xué)生的表達(dá)、溝通、交流等能力發(fā)揮著重要的作用。隨著新課改進(jìn)程的不斷推進(jìn),小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性得到不斷提高,也取得了階段性的成績,然而,在取得可喜成績的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少的問題,其中課堂效率的提高與學(xué)生負(fù)擔(dān)加重之間存在著矛盾,二者未達(dá)到平衡狀態(tài)。因此,探析如何在小學(xué)語文課堂教學(xué)中增效減負(fù)的策略成為了必然,目的在于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)
[Abstract]:Chinese is a basic subject in primary school, which plays an important role in cultivating students' ability of expression, communication and communication. With the continuous progress of the new curriculum reform, the effectiveness of Chinese classroom teaching in primary schools has been continuously improved, and has also made periodic achievements. However, while achieving gratifying results, many problems have also been discovered. Among them, there is a contradiction between the improvement of classroom efficiency and the heavier burden of students, and the two do not reach the state of balance. Therefore, it is inevitable to explore the strategies of how to increase efficiency and reduce the burden in primary school Chinese classroom teaching, with the aim of reducing students' learning.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古呼和浩特市玉泉區(qū)公義店小學(xué);
【分類號】:G623.2

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