本文選題：教學(xué)處理 + 習(xí)題教學(xué)　； 參考：《教學(xué)與管理》2015年32期

【摘要】：正旁白是一種畫外音,是指畫面外的人聲對影片的故事情節(jié)、人物心理等加以敘述、抒情或議論的電影手法。作為靜態(tài)文本,數(shù)學(xué)教材為了體現(xiàn)教材意圖、引導(dǎo)學(xué)生思考、補充問題說明等,也經(jīng)常采用"旁白"的形式,讓學(xué)生經(jīng)歷知識的發(fā)現(xiàn)和形成過程,從而達到獲得解題方式和渠道等目的。"旁白"不僅廣泛分布在例題教學(xué)之中,而且經(jīng)常出現(xiàn)在習(xí)題處理之時。由于例題教學(xué)是教學(xué)的主干和重點,"旁白"內(nèi)容往往成為設(shè)計教學(xué)的重要依據(jù),因而受到教師的高度重視。但是,對習(xí)題中"旁白"的關(guān)注卻
[Abstract]:Positive narration is a kind of voiceover, which refers to the narration, lyricism or discussion of the story and psychology of the film by the voice of the person outside the screen. As a static text, mathematics textbooks often use the form of "narration" in order to reflect the intention of the textbook, guide students to think and supplement the explanation of questions, so that students can experience the discovery and formation of knowledge. In order to achieve the purpose of solving problems and channels. " Narrator is not only widely distributed in example teaching, but also often occurs in problem solving. Because example teaching is the main and important part of teaching, the content of "narration" often becomes the important basis of design teaching, so teachers attach great importance to it. However, the focus on "narration" in the exercises is
【作者單位】： 江蘇揚州市江都區(qū)實驗小學(xué);
【分類號】：G623.5

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本文編號：1946701