本文選題：數(shù)學(xué)教學(xué) + 學(xué)習(xí)過程��； 參考：《思維與智慧》2016年23期

【摘要】：正在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要構(gòu)建新課改過程中的高效課堂,需要發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,同時(shí)要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓他們在多樣化的教學(xué)方式中進(jìn)行自主探究和思考,促進(jìn)思維的深入發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)效率。一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,和學(xué)生共同交流討論,用教師的魅力引導(dǎo)和感染學(xué)生,激發(fā)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師要
[Abstract]:In the course of mathematics teaching in primary school, teachers need to play the role of students as the main body of learning and create a harmonious classroom atmosphere in order to construct the efficient classroom in the course of the new curriculum reform. Let them explore and think independently in a variety of teaching methods, promote the deep development of thinking, and achieve efficient learning efficiency. First, to create a good learning atmosphere and stimulate students' interest in learning. In the teaching of mathematics in primary schools, teachers should create a good learning atmosphere, exchange and discuss with the students, and guide and infect students with their teachers' charm. Stimulate their awareness of active learning, to achieve efficient teaching. To cultivate students' interest in study, teachers should
【作者單位】： 江西省南城縣建昌鎮(zhèn)中心小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.5

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本文編號(hào)：1932627