本文選題：行為訓(xùn)練 + 禮儀教育　； 參考：《人民教育》2017年09期

【摘要】：正德育落地必然需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,對(duì)于一所學(xué)校,它必須是一種具體的學(xué)生行動(dòng),必須具有一定的普遍性,涉及學(xué)生的日常生活,可以長(zhǎng)期堅(jiān)持——在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我們意識(shí)到德育不只是講出來(lái)的,除了教師用富有精神力量的語(yǔ)言打動(dòng)孩子們的內(nèi)心外,還必須有一定的行為訓(xùn)練使德育理念落地,并與孩子們的日常生活相聯(lián)系,使孩子們能夠形成
[Abstract]:To a school, it must be a kind of concrete student action, must have certain universality, involves the student's daily life, may persist for a long time in the long-term practice, We realize that moral education is more than just spoken out. In addition to teachers moving children's hearts with spiritual language, there must also be a certain amount of behavioral training to bring moral education to the ground and be linked to the daily lives of children. Enable children to form
【作者單位】： 安徽省合肥市杏林小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G621

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王勇鵬;;專(zhuān)題式教學(xué)法在《警察心理行為訓(xùn)練》中的應(yīng)用與思考[J];湖南警察學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

2 徐岫茹;行為訓(xùn)練:從預(yù)防和糾正第一次開(kāi)始[J];中華家教;2005年01期

3 郭雙;李紅偉;;心理行為訓(xùn)練對(duì)學(xué)生厭學(xué)干預(yù)有效性的探討[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年08期

4 周宏巖;;論行為訓(xùn)練對(duì)腦功能開(kāi)發(fā)的意義[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年07期

5 徐岫茹;行為訓(xùn)練比說(shuō)教更有效[J];家庭教育;2004年09期

6 楊海亮;;獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生情商培養(yǎng)引入心理行為訓(xùn)練探析[J];新西部(理論版);2013年Z1期

7 李允中;王若瑾;曹健;馬文濤;史鋒慶;張守信;;綜合心理行為訓(xùn)練對(duì)偏遠(yuǎn)哨所士兵心理健康的影響[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2010年05期

8 ;強(qiáng)化學(xué)生行為訓(xùn)練[J];湖南教育;2000年07期

9 卞永孚;利用思品課對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為訓(xùn)練的探索[J];江蘇教育;1994年03期

10 闕碧梅;;通用職業(yè)素質(zhì)行為訓(xùn)練中應(yīng)注意的事項(xiàng)[J];寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 陳中山;李楚清;鄒練武;;重視心理行為訓(xùn)練 促精神殘疾者康復(fù)[A];中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)工作委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)暨全國(guó)醫(yī)院管理高級(jí)論壇論文匯編[C];2009年

2 傅小玲;王擇青;朱鴻武;祝卓宏;劉競(jìng);張紅梅;劉金花;尚蕾;;心理行為訓(xùn)練對(duì)SARS一線醫(yī)護(hù)人員心理健康狀況影響研究[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

3 蘇惠敏;;行為訓(xùn)練對(duì)慢性精神分裂癥衰退病人影響的對(duì)照研究[A];二零零六年度全國(guó)第五次護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 王瀟;總參某訓(xùn)練大隊(duì)在新兵中開(kāi)展心理行為訓(xùn)練[N];解放軍報(bào);2007年

2 王寧 李樹(shù)桐 徐海波;山東總隊(duì)抓好新戰(zhàn)士心理行為訓(xùn)練[N];人民武警;2006年

3 盧佳庭;廣西總隊(duì)增強(qiáng)心理訓(xùn)練針對(duì)性[N];人民武警;2007年

4 羅暉　馮懷超;樹(shù)信心 強(qiáng)素質(zhì)[N];潮州日?qǐng)?bào);2009年

5 朱旺龍;武警麗水市支隊(duì)開(kāi)展心理行為訓(xùn)練[N];麗水日?qǐng)?bào);2007年

6 趙學(xué)峰;增強(qiáng)復(fù)雜任務(wù)應(yīng)急能力[N];人民公安報(bào)·消防周刊;2009年

7 萬(wàn)磊;森林指揮學(xué)校積極開(kāi)展心理為訓(xùn)練[N];人民武警;2005年

8 曾杰明 齊明宇;每天都從零開(kāi)始[N];人民武警;2008年

9 易思潔 工程大學(xué)心理教研室;強(qiáng)化心理行為訓(xùn)練[N];人民武警報(bào);2014年

10 曲倩影;讓2000多只動(dòng)物乖乖搬新家[N];南昌日?qǐng)?bào);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 尚蕾;心理行為訓(xùn)練對(duì)軍校大學(xué)生心理素質(zhì)的影響研究[D];中國(guó)人民解放軍軍醫(yī)進(jìn)修學(xué)院;2005年

，

本文編號(hào)：1821911