本文選題：小學(xué)數(shù)學(xué) + 演繹推理��； 參考：《基礎(chǔ)教育研究》2016年14期

【摘要】：小學(xué)數(shù)學(xué)知識具有一定的邏輯性,如果熟練掌握演繹推理方法,就能更好地培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思維能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,運(yùn)用邏輯推理方法能幫助學(xué)生解答不少難點(diǎn)問題。
[Abstract]:The elementary school mathematics knowledge has certain logic, if master deductive reasoning method skillfully, can better train the student's abstract thinking and logical thinking ability. In primary school mathematics teaching, using logical reasoning method can help students solve many difficult problems.
【作者單位】： 揚(yáng)州市廣陵區(qū)濱江小學(xué);
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于數(shù)學(xué)思想方法的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究”(課題編號:D/2015/02/453)的研究成果之一
【分類號】：G623.5

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本文編號：1804920