表現(xiàn)性評(píng)價(jià)促進(jìn)品格教育的嘗試
本文選題:表現(xiàn)性評(píng)價(jià) + 品格教育; 參考:《教育科學(xué)論壇》2016年23期
【摘要】:正正所謂品格決定命運(yùn),品格成就人生。道德素質(zhì)是人發(fā)展的核心素質(zhì),品格則是道德素質(zhì)的核心,品格教育是道德教育的重要內(nèi)容。達(dá)成育人目標(biāo)的先決條件是培養(yǎng)學(xué)生美好的品格。在全社會(huì)對(duì)公民道德及學(xué)生品格現(xiàn)狀擔(dān)憂的背景下,在學(xué)校教育缺乏系統(tǒng)的育人課程體系的情況下,在學(xué)生道德認(rèn)識(shí)難以轉(zhuǎn)化為自覺行為、知行脫節(jié)的現(xiàn)狀下,在我校育人方式從知識(shí)傳授型教育向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人的教育多元目轉(zhuǎn)變的過
[Abstract]:It is true that character determines destiny and character accomplishes life.Moral quality is the core quality of human development, character is the core of moral quality, character education is an important content of moral education.The prerequisite for achieving educational goals is to cultivate students' good character.Under the background that the whole society is worried about the status quo of civic morality and students' character, under the condition that the school education lacks a systematic education curriculum system, the students' moral understanding is difficult to be transformed into conscious behavior and disjointed between knowledge and behavior.In our school, the way of educating people from knowledge imparting education to learning to study, to learn to survive, to learn to be a man is to change the educational multi-purpose.
【作者單位】: 成都市少城小學(xué);
【分類號(hào)】:G621
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,本文編號(hào):1755953
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