發(fā)布時間：2018-03-27 17:09

  本文選題：小學(xué)語文閱讀　切入點：信息技術(shù)　出處：《電腦迷》2016年11期

【摘要】：正信息技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)的應(yīng)用中,憑借其信息量大、趣味性以及便捷性等特點,能夠?qū)⒊橄髥栴}具體化,復(fù)雜問題簡單化,在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新思維等方面發(fā)揮了積極作用,有效促進(jìn)語文閱讀審美教學(xué)質(zhì)量的提高。本文闡述了信息技術(shù)對小學(xué)語文審美閱讀教學(xué)的意義,探討了信息技術(shù)背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的基本途徑。1引言隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息技術(shù)逐漸走進(jìn)千家萬戶,成為人們生產(chǎn)和生活中不可或缺的一部分,其在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用
[Abstract]:In the application of positive information technology in the teaching of Chinese reading in primary school, the abstract problem can be concretized and the complex problem can be simplified by virtue of its characteristics of large amount of information, interest and convenience. It has played an active role in arousing students' enthusiasm for learning and creative thinking, and effectively promoted the quality of aesthetic teaching of Chinese reading. This paper expounds the significance of information technology in the teaching of Chinese aesthetic reading in primary schools. With the rapid development of science and technology, information technology has gradually entered into thousands of households and become an indispensable part of people's production and life. Its application in the field of education
【作者單位】： 宿豫區(qū)張家港實驗小學(xué);
【分類號】：G623.23;G434

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本文編號：1672442