本文選題：聊城市區(qū)小學　切入點：人教版　出處：《聊城大學》2017年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：電腦美術(shù)是信息時代的產(chǎn)物,是一種基于計算機應(yīng)用技術(shù)的新藝術(shù),是一種利用新媒介美術(shù)語言的表達方式。我國《義務(wù)教育美術(shù)課程標準(2011版)》中就提出,教師應(yīng)盡可能利用計算機引導學生創(chuàng)作出生動的美術(shù)圖片。目前,電腦美術(shù)已經(jīng)被納入中小學多個版本美術(shù)教材的教學內(nèi)容,其中人民教育出版社小學美術(shù)教材從一年級至六年級每冊都增設(shè)了一節(jié)電腦美術(shù)的教學內(nèi)容,人民美術(shù)出版的小學美術(shù)教材從三年級至六年級增設(shè)了電腦美術(shù)教學內(nèi)容,上海書畫出版社從第一冊至第十冊增設(shè)了電腦美術(shù)教學內(nèi)容,湖南美術(shù)出版社在六年級下冊簡單介紹了電腦美術(shù)等等。隨著時代的發(fā)展,新生一代的小學生們對電腦有著濃厚的興趣,電腦美術(shù)課的開設(shè)固然是培養(yǎng)小學生的審美情趣和創(chuàng)新能力的重要載體,它可以激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,發(fā)展動手操作的能力,拓寬學生們的美術(shù)視野。相對于經(jīng)濟發(fā)達城市的小學電腦美術(shù)教學而言,山東省聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課的開設(shè)比率很低,聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課的開設(shè)現(xiàn)狀、影響開設(shè)的主要因素、如何開發(fā)聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課、怎樣有效地解決這些問題,正是本文要探究的問題。本研究包括四個章節(jié):第一章是對聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課開設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查分析;第二章對電腦美術(shù)課在小學美術(shù)課中的重要性以及開發(fā)的可行性進行分析;第三章對聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課能有效開發(fā)提出策略和實施的建議;第四章對聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課開發(fā)的現(xiàn)實價值和對聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課的開發(fā)的思考與展望;結(jié)語是對聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課開發(fā)的困境問題進行分析。目前,聊城市小學電腦美術(shù)課基本沒有落實,幾乎沒有人進行深入探究,本文根據(jù)聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課現(xiàn)實情況進行綜合探索分析,理論與教學實例相結(jié)合進行總結(jié)反思,為聊城市區(qū)小學電腦美術(shù)課的開發(fā)提供現(xiàn)實依據(jù)。
[Abstract]:Computer art is a product of the information age, a new art based on computer application technology, and a way of expressing art language using new media. Teachers should use computers as far as possible to guide students to create vivid art pictures. At present, computer art has been incorporated into the teaching contents of many versions of art textbooks in primary and secondary schools. Among them, the people's Education Publishing House has added a section of computer art teaching content for each volume from the first grade to the sixth grade, and the people's art publishing primary art textbook has added the computer art teaching content from the third to the sixth grade. Shanghai calligraphy and painting Publishing House has added computer art teaching content from the first volume to 10th volumes. Hunan Fine Arts Publishing House introduced computer art and so on in the second edition of sixth grade. With the development of the times, The students of the new generation have a strong interest in computers. The opening of computer art courses is certainly an important carrier for the cultivation of pupils' aesthetic tastes and innovative abilities. It can stimulate students' innovative spirit and develop their ability to operate on a hands-on basis. Compared with the computer art teaching in the economically developed cities, the rate of offering computer art classes in primary schools in Liaocheng City, Shandong Province, is very low, and the present situation of computer art courses in primary schools in Liaocheng City, Shandong Province, is very low. How to develop computer art classes in primary schools in Liaocheng City, and how to effectively solve these problems, This research includes four chapters: the first chapter is the investigation and analysis of the present situation of computer art course in Liaocheng City; The second chapter analyzes the importance of computer art class in primary art class and the feasibility of its development, the third chapter puts forward strategies and suggestions for the effective development of computer art class in Liaocheng city. Chapter 4th analyzes the practical value of the development of computer art course in primary schools of Liaocheng city and the thinking and prospect of the development of computer art class of primary school in Liaocheng city. The conclusion is an analysis of the predicament of the development of computer art class in primary school of Liaocheng city. The computer art course of Liaocheng primary school has not been carried out basically, almost no one has carried on the thorough inquiry, this article carries on the comprehensive exploration and analysis according to the Liaocheng city elementary school computer art class reality situation, the theory and the teaching example unifies carries on the summary reflection, For the Liaocheng city primary school computer art class development provides the realistic basis.
【學位授予單位】：聊城大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G623.75

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本文編號：1629988