本文選題：戲劇　切入點：英語教學(xué)法　出處：《人才資源開發(fā)》2016年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：觀戲劇、玩戲劇是小學(xué)生喜聞樂見、廣受歡迎的生活方式。英語教學(xué)中嵌入戲劇表演,教學(xué)內(nèi)容寓教于樂,有助于吸引學(xué)生融入英語互動教學(xué)。通過對城鄉(xiāng)44名小學(xué)生學(xué)習(xí)英語情況的實證研究,英語教學(xué)法中嵌入戲劇表演教與學(xué)的課堂氛圍,提升了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,同時增強了學(xué)生互助學(xué)習(xí)能力。
[Abstract]:Watching drama and playing drama is a popular and popular way of life for elementary school students. Through an empirical study of 44 primary school students in urban and rural areas, the classroom atmosphere of drama performance teaching and learning is embedded in the English teaching method, which improves the quality of classroom teaching. Improve students' English learning interest and autonomous learning ability, at the same time enhance students' mutual learning ability.
【作者單位】： 樂育小學(xué);
【基金】：廣東省教育科學(xué)2012年度研究項目(編號:12JNO53)
【分類號】：G623.31

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本文編號：1628714