本文選題：孤獨(dú)癥　切入點(diǎn)：心靈　出處：《華夏教師》2016年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對(duì)孤獨(dú)癥兒童來說,特別是在普通學(xué)校里,教師在日常教學(xué)中需要耐心地幫助他們適應(yīng)學(xué)校生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、交友,讓他們不再只會(huì)沉浸在自己的世界中自娛自樂,而是讓快樂進(jìn)駐他們的心田,讓他們的心靈不再孤獨(dú)。
[Abstract]:For autistic children, especially in ordinary schools, teachers need to be patient in their daily teaching to help them adapt to school life, learn to learn to learn and make friends, so that they will no longer just immerse themselves in their own world. But let happiness enter their hearts, so that their hearts are no longer lonely.
【作者單位】： 江蘇省蘇州市吳江區(qū)七都小學(xué);
【分類號(hào)】：G625.1

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本文編號(hào)：1614553