本文選題：附屬小學(xué)　切入點：校園活動　出處：《人民教育》2015年14期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正教育的責(zé)任不是把統(tǒng)一固化的生活模式套用在兒童身上,而是幫助他們尋找屬于自己的幸福人生。安徽省合肥師范附屬小學(xué)有著近80年的辦學(xué)歷史。2007年4月,附小搬入濱湖新區(qū),翻開了學(xué)校歷史新的一頁。伴隨遷址和擴(kuò)容,學(xué)校開始面臨一系列新問題,如何在繼承的同時處理好與新環(huán)境的關(guān)系?怎樣更加積極地創(chuàng)新,尋找新出路?為了增強(qiáng)全校師生信心,附小在新址建設(shè)了"啟航廣場",象征著附小人破除困境、
[Abstract]:The responsibility of positive education is not to apply the unified life pattern to children, but to help them find their own happy life. The primary school attached to Hefei Teachers College in Anhui Province has a school history of nearly 80 years. In April 2007, With the relocation and expansion of the school, the school began to face a series of new problems. How to handle the relationship with the new environment while inheriting? How to innovate more actively and find a new way out? In order to enhance the confidence of teachers and students in the whole school, the attached Primary School built a "sailing square" at its new site, which symbolizes the minor school breaking down its predicament.
【作者單位】： 安徽省合肥師范附屬小學(xué);
【分類號】：G629.2

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