本文關(guān)鍵詞： 經(jīng)典誦讀 校園文化 文化熏陶 國學(xué)經(jīng)典　出處：《西部素質(zhì)教育》2016年22期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章分析了經(jīng)典誦讀能夠強(qiáng)化學(xué)生的記憶能力、培養(yǎng)學(xué)生的思考習(xí)慣、提高學(xué)生的紀(jì)律意識、實(shí)現(xiàn)德育和智育的平衡的重要價(jià)值,并在此基礎(chǔ)上提出了經(jīng)典誦讀在校園扎根的具體方法:營造校園讀書氛圍、制定校園誦讀機(jī)制、有效融入德育教育,從而有效繼承和弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典。
[Abstract]:This paper analyzes the important value of classical reading, which can strengthen students' memory ability, cultivate students' thinking habits, improve students' sense of discipline, and realize the balance between moral education and intellectual education. On this basis, the author puts forward the specific methods of taking root in the campus by classical reading: to build the atmosphere of reading on campus, to establish the mechanism of reading on campus, to integrate moral education effectively, so as to inherit and carry forward the classics of traditional Chinese learning effectively.
【作者單位】： 甘肅省肅北蒙古族自治縣縣城小學(xué);
【基金】：甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“民族地區(qū)如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園”研究成果(編號:GS〔2016〕GHB1419)
【分類號】：G621

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本文編號：1525262