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百年小學(xué)科學(xué)教科書(shū)中的科學(xué)觀變遷

發(fā)布時(shí)間:2018-02-23 05:12

  本文關(guān)鍵詞: 中國(guó)百年 小學(xué)科學(xué)教科書(shū) 科學(xué)觀 出處:《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究》2015年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:文章討論了百年來(lái)小學(xué)教科書(shū)中各類科學(xué)觀及其變化,特別結(jié)合清末民國(guó)和新中國(guó)時(shí)期小學(xué)科學(xué)教科書(shū)分析研究了其中的科學(xué)觀及其特征,解釋了科學(xué)觀與社會(huì)、主流意識(shí)形態(tài)的關(guān)聯(lián)。
[Abstract]:This paper discusses all kinds of scientific views and their changes in primary school textbooks in the past hundred years, especially analyzes and studies the scientific views and their characteristics in the elementary school science textbooks of the late Qing Dynasty and the Republic of China and New China, and explains the view of science and the society. The connection of mainstream ideology.
【作者單位】: 清華大學(xué)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究中心;
【基金】:2010國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目(10&ZD095) 國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目(13&DZ068)
【分類號(hào)】:G623.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1526203

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