本文關鍵詞： 小學語文 高效課堂 問題 策略　出處：《新校園(閱讀)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：小學語文能夠提升小學生的語文素養(yǎng),增加小學生語文方面的知識,提高小學生的綜合能力,促進小學生個性的發(fā)展。本文結合筆者多年的教學經(jīng)驗,從目前小學語文課堂存在的問題以及如何構建小學語文高效課堂兩方面出發(fā),提出構建小學語文高效課堂的策略。
[Abstract]:The primary school language can improve the pupils' Chinese literacy, increase the pupils' Chinese knowledge, improve the pupils' comprehensive ability, and promote the development of the pupils' personality. Based on the problems existing in primary school Chinese classroom and how to construct an efficient Chinese classroom in primary school, this paper puts forward some strategies for constructing an efficient Chinese classroom in primary school.
【作者單位】： 磐石市煙筒山鎮(zhèn)中心小學校;
【分類號】：G623.2

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本文編號：1523431