一樣的音樂不一樣的感知——論音樂欣賞課中如何讓孩子真正理解音樂
發(fā)布時間:2018-01-30 10:55
本文關(guān)鍵詞: 音樂欣賞 真正理解 孩子 方法 出處:《音樂時空》2016年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:在音樂欣賞課中教師應(yīng)抓住學生們的興趣和特點,根據(jù)不同年齡階段的學生制定不同的教學模式采用不同的教學素材來增強學生對音樂的興趣,并且在音樂欣賞課中為學生創(chuàng)設(shè)活躍的氣氛,讓學生們能夠積極的學習音樂并且與教師自由的交流探討音樂的奇妙,共同享受音樂帶來的快樂和樂趣,讓學生對音樂產(chǎn)生強烈興趣的后能夠更深層思考與理解對音樂的認識,讓他們通過自己的思索后真正的理解音樂。
[Abstract]:In music appreciation class, teachers should grasp the interests and characteristics of students, according to different ages of students to develop different teaching models to use different teaching materials to enhance students' interest in music. And in music appreciation class for students to create an active atmosphere, so that students can actively learn music and free communication with teachers to explore the wonders of music, enjoy the joy and fun of music together. Let students have a strong interest in music after the deeper thinking and understanding of music, let them through their own thinking after the real understanding of music.
【分類號】:G623.71
【正文快照】: 音樂是我們享受生活快樂的一種方式,他可以讓我們心情隨著音律波動而此起披伏,給人一種心曠神怡的感覺,因此音樂也成為生活中不可或缺的一部分。音樂也是最被小孩所青睞的,雖然他不懂得音樂的真正含義是什么,但是對于懵懂的小孩來說總是把音樂當做是給自己帶來快樂的一種娛樂,
本文編號:1476068
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1476068.html
最近更新
教材專著