本文關(guān)鍵詞：小學(xué)教育中的教育懲罰現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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I小學(xué)教育中的教育懲罰現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究摘要:教育懲罰作為小學(xué)日常教育管理過(guò)程中的一個(gè)重要的手段,也是小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用的教育方法之一。隨著新課改和素質(zhì)教育的推進(jìn),教育懲罰逐漸體現(xiàn)出教育價(jià)值或“教育性”。教育懲罰的價(jià)值,主要反映在懲罰的目的、過(guò)程與效果之中。教育懲罰的根本目的在于育人,使受教育者意識(shí)到所犯錯(cuò)誤,矯正其不良行為;其實(shí)施程中也處處體現(xiàn)教育性,其人道主義精神始終貫穿于整個(gè)教育懲罰階段,以促成受教育者身心健康發(fā)展為目的。本研究一共分為四個(gè)章節(jié)對(duì)小學(xué)教育中的教育懲罰進(jìn)行研究:第一部分是緒論部分。本章主要結(jié)合文獻(xiàn)資料對(duì)小學(xué)教育中懲罰的相關(guān)概念及基本理論問(wèn)題進(jìn)行深入探討;第二部分是對(duì)教育懲罰的實(shí)施條件進(jìn)行理論分析,包括教育懲罰實(shí)施的理論基礎(chǔ)及相關(guān)法學(xué)依據(jù),為進(jìn)一步深入研究打下基礎(chǔ)。第三部分是對(duì)小學(xué)教育中的教育懲罰進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究。本部分主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)小學(xué)教育中的教育懲罰現(xiàn)狀進(jìn)行考察,揭示存在的問(wèn)題,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行探討與分析。第四部分探討小學(xué)教育中教育懲罰的策略。本章主要從教育懲罰的理念、藝術(shù)性等角度進(jìn)行闡釋,以期通過(guò)智慧的引導(dǎo)達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。關(guān)鍵詞:小學(xué)教育;教育懲罰;教育懲罰... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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