本文關(guān)鍵詞：在閱讀中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)　出處：《當(dāng)代教育科學(xué)》2015年16期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學(xué)習(xí)和閱讀是貫穿人類個(gè)體發(fā)展的兩大活動(dòng)。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)表現(xiàn)出這一發(fā)展階段獨(dú)特的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)品質(zhì)與小學(xué)生未來的學(xué)業(yè)成績呈正相關(guān),良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)有助于提高其社會(huì)性。閱讀能力是小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升的基礎(chǔ),其強(qiáng)弱影響小學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。閱讀活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、主動(dòng)性、專注力與堅(jiān)持性、創(chuàng)造力。在閱讀活動(dòng)中提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)是實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展的重要路徑。
[Abstract]:Learning and reading are two major activities running through the individual development of human beings. Reading is the basis of learning. The learning quality of primary school students shows the unique characteristics of this stage of development. The learning quality is positively correlated with the future academic achievement of primary school students. Turn it off. Good learning quality is helpful to improve its sociality. Reading ability is the basis of improving pupils' learning quality, and its strength affects the subsequent development of pupils. Attention, persistence, creativity, and improving the learning quality of primary school students in reading activities are the important ways to realize their sustainable development.
【作者單位】： 山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院;
【基金】：山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題(編號(hào)2014084)
【分類號(hào)】：G623.23
【正文快照】： 楊斌/山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院講師,碩士,研究方向?yàn)閷W(xué)前兒童語言教育發(fā)現(xiàn),“注意力和堅(jiān)持性高的、學(xué)習(xí)態(tài)度好的兒童在與同伴交往中互動(dòng)也更有效”。John等人發(fā)現(xiàn),“主動(dòng)性學(xué)習(xí)品質(zhì)得分較高的兒童具有更強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,并且在課堂學(xué)習(xí)中更能夠采取積極的態(tài)度,善于把握表現(xiàn)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1440042