本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探索　出處：《校園英語(yǔ)》2015年25期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 策略 探索

【摘要】：信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在人們的日常生活中運(yùn)用范圍越來(lái)越廣泛,在教育領(lǐng)域也是如此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),以更好的促進(jìn)教學(xué)效果的提升?文章從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫多方面的教學(xué)策略進(jìn)行分析探討,以期促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略的推廣運(yùn)用,給小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方式提供新的途徑方法。
[Abstract]:With the continuous development of information technology, the network is more and more widely used in people's daily life, so it is also in the field of education. How to carry out primary school English teaching under the network environment. To better promote the teaching effect? This paper analyzes and probes into the teaching strategies of listening, speaking, reading and writing in primary school English under the network environment, in order to promote the popularization and application of English teaching strategies in primary schools under the network environment. To provide a new approach to the teaching of English in primary schools.
【作者單位】： 江蘇泰州姜堰東橋小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.31
【正文快照】： 時(shí)代的不斷發(fā)展帶來(lái)的是教育理念的不斷進(jìn)步,因此要求教育方式方法需要進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)給小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略的創(chuàng)新帶來(lái)了新的途徑和方式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸到真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,充分的鍛煉學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等能力,以提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬秀華;;淺談在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生說(shuō)的能力的培養(yǎng)[J];中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品;2008年14期

2 閆磊;;對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];成功(教育);2008年10期

3 張麗華;;積極求索 勇于實(shí)踐——新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新思路[J];教育科研論壇;2008年11期

4 宋麗萍;;交際法與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)[J];職業(yè)時(shí)空;2008年10期

5 周艷玲;;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法淺探[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2009年02期

6 張富民;;淺議兒童主體意識(shí)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2009年02期

7 雷盛燕;馬麗華;;長(zhǎng)白山地區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及相應(yīng)對(duì)策[J];通化師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

8 徐忍香;;淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索[J];政府法制;2009年11期

9 盧珊;鐘文芳;;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化意識(shí)教育初探[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年04期

10 于明政;;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策[J];今日科苑;2009年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 范麗萍;;淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)[A];中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告論文集[C];2004年

2 許智堅(jiān);;龍巖市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)狀況調(diào)查報(bào)告[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2004年會(huì)論文集[C];2004年

3 陸一新;;淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)語(yǔ)言的使用[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（英語(yǔ)專輯）[C];2006年

4 蘆艷;;展開(kāi)學(xué)生學(xué)習(xí)的翅膀——小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體會(huì)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（英語(yǔ)專輯）[C];2006年

5 余勝映;余勝培;吳華蘭;;貴州小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研分析與對(duì)策研究——以遵義縣為例[A];貴州省外語(yǔ)學(xué)會(huì)2013年語(yǔ)言與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2013年

6 文利新;;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的積極性[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

7 馮霞;;淺談在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

8 楊美榮;;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量談幾點(diǎn)想法[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

9 安淑芹;;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

10 吉靖靜;;淺談在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 延川縣永坪鎮(zhèn)小學(xué) 張海霞;淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)方法[N];延安日?qǐng)?bào);2010年

2 陜西省吳堡縣第二完全小學(xué) 呼楠;創(chuàng)造小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特色[N];學(xué)知報(bào);2010年

3 韓瑜;農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀初探[N];黔西南日?qǐng)?bào);2009年

4 湖南省邵陽(yáng)市政協(xié)委員 申桂榮　湖南省邵東縣政協(xié)委員 李建紅;農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)嚴(yán)重滯后應(yīng)引起重視[N];人民政協(xié)報(bào);2012年

5 泰州市姜堰仲院中心小學(xué) 丁靜;語(yǔ)法教學(xué)原則如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中體現(xiàn)[N];江蘇教育報(bào);2013年

6 廣元市利州區(qū)東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 夏麗蓉;淺談我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策[N];廣元日?qǐng)?bào);2013年

7 海門市王浩初級(jí)中學(xué) 姜國(guó)進(jìn);農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

8 北京師范大學(xué) 胡春洞;小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要科學(xué)化[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

9 王峰;農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平有待提高[N];人民政協(xié)報(bào);2006年

10 通訊員 楊斌;翼城縣多措并舉確保小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量[N];臨汾日?qǐng)?bào);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 郭維玨;多元智能理論對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

2 楊柳;多媒體與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2006年

3 宋子英;延吉市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀剖析及對(duì)策[D];延邊大學(xué);2003年

4 林麗;多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀的研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 楊靜麗;音樂(lè)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2011年

6 陳玉菁;多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2012年

7 陳千;多元智能理論在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2008年

8 代欣;論交際法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用與研究[D];西南大學(xué);2008年

9 莊靜;圖片輔助在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[D];四川師范大學(xué);2010年

10 王曉丹;多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1411251