小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的個性培養(yǎng)分析
本文關(guān)鍵詞:小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的個性培養(yǎng)分析 出處:《赤子(上中旬)》2016年20期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:在小學(xué)教育中,除了基礎(chǔ)的知識教育以外,小學(xué)的美術(shù)教育對于學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。美術(shù)能夠開發(fā)學(xué)生想象力,幫助學(xué)生培養(yǎng)個性,讓學(xué)生感受美的藝術(shù),隨著學(xué)校越來越重視美術(shù)教育,要加大教學(xué)的投入,鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)美術(shù),教師要用創(chuàng)新的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生的個性,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
【作者單位】: 長春市南關(guān)區(qū)樹勛小學(xué);
【分類號】:G623.75
【正文快照】: 美術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感,能夠讓學(xué)生擁有積極陽光的生活心態(tài)。為了提升小學(xué)美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,要積極的找尋方法進(jìn)行小學(xué)美術(shù)教育,提升美術(shù)教師的綜合素質(zhì),要積極靈活的運用教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生的個性化。1小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)狀分析目前小學(xué)美術(shù)的課堂中,由于大部分學(xué)生家長中重視
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4 魯e,
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