本文關(guān)鍵詞：STEM教育理念下“紙飛機(jī)活動(dòng)”的思考　出處：《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)》2016年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：STEM教育理念盛行的當(dāng)下,學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)涵在不斷豐富化與提升化。然而在中小學(xué)常見的紙飛機(jī)賽事活動(dòng)中,又有哪些操作環(huán)節(jié)和理念與STEM教育理念相吻合呢?筆者嘗試在組織小學(xué)五年級(jí)學(xué)生開展紙飛機(jī)活動(dòng)后,結(jié)合STEM教育理念進(jìn)行了相關(guān)分析與思考,形成了具體的實(shí)踐方法。
【作者單位】： 南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.6
【正文快照】： 紙飛機(jī)是一種很常見的玩具飛機(jī),深受兒童喜歡。然而面對(duì)常見的紙飛機(jī)比賽或者活動(dòng),學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了一些問題:為什么每次挑選紙飛機(jī)參賽選手時(shí),老師總會(huì)挑選力氣大的?在比賽時(shí),每個(gè)人的力氣都不一樣大,每個(gè)人投射的角度都不一樣,這樣對(duì)于比賽結(jié)果而言公平嗎?結(jié)合STEM教育理念,在中

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