本文關(guān)鍵詞：漏印紙版畫在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用研究　出處：《湖南科技大學(xué)》2016年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：在素質(zhì)教育越來越受到重視的今天,提高和完善學(xué)生各方面的能力就是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,美術(shù)教育對這方面能力的培養(yǎng)起到了極大作用,因此必將受到空前重視。為適應(yīng)改革我國傳統(tǒng)美術(shù)教育模式的需要,過去簡單落后的向?qū)W生直接教授知識(shí)和能力的教學(xué)理念正逐步的轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的手段各種各樣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和促進(jìn)兒童智力的發(fā)展是其重要的目的之一。小學(xué)美術(shù)教育的其中一項(xiàng)重要任務(wù)是要求學(xué)生學(xué)會(huì)初步了解美術(shù)材料和工具來進(jìn)行繪畫及手工來鍛煉學(xué)生手指肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。現(xiàn)在學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,依賴性較強(qiáng),動(dòng)手實(shí)踐能力很弱;漏印紙版畫作為版畫的一種,學(xué)生可以在不同材質(zhì)的底版上進(jìn)行刻、畫、剪、貼,做成凹凸不一的圖紋底版,再將顏料著色于底版,然后拓印到另一張畫面上,畫稿便創(chuàng)作完成。制版到拓印的過程,是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)一的過程,他有利于學(xué)生的創(chuàng)新思維和豐富想象的培養(yǎng),更重要的是能有效的提升他們動(dòng)手實(shí)踐的能力。漏印紙版畫教學(xué)活動(dòng)重視學(xué)生在課堂上的主動(dòng)參與性以及思維聯(lián)想能力,提倡學(xué)生在實(shí)踐創(chuàng)作中掌握美術(shù)知識(shí)、鍛煉繪畫技能,這樣的教育方法才能真正的發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體作用,讓他們通過親身體驗(yàn)與主動(dòng)實(shí)踐的過程的來提高全面能力與綜合素質(zhì)。本文在緒論部分提出問題的背景以及意義,通過各種研究方法調(diào)查如今小學(xué)美術(shù)教育中漏印紙版畫的教學(xué)現(xiàn)狀,從而表明漏印紙版畫在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中具有重要的意義,最后提出相應(yīng)的措施與建議來構(gòu)建一套對學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力有幫助的教學(xué)策略與模式。
【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G623.75

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