本文關(guān)鍵詞：菲律賓高年級(jí)小學(xué)生漢語寫作偏誤分析及教學(xué)建議

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【摘要】：對(duì)外漢語寫作課對(duì)于大多數(shù)教學(xué)者和學(xué)習(xí)者來說,都屬于難教又難學(xué)的語言實(shí)踐課程,學(xué)生會(huì)在造句和寫作中表現(xiàn)出來語義、語法、語篇等各種類型的偏誤現(xiàn)象,而造成這些偏誤的眾多原因也有待于從事對(duì)外漢語教學(xué)的工作者去具體分析。筆者利用在菲律賓的華校擔(dān)任漢語教師志愿者的機(jī)會(huì),以所就任學(xué)校馬尼拉愛國中學(xué)為例,從該校小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的漢語造句和作文的偏誤現(xiàn)象出發(fā),進(jìn)行了具體的分析研究。首先在緒論部分中,對(duì)外漢語教學(xué)中的學(xué)生寫作偏誤研究、對(duì)外漢語寫作教學(xué)方法研究和菲律賓華校漢語教學(xué)的現(xiàn)狀中概括出了眾說紛紜的研究方法,最后得出就菲律賓整體漢語教學(xué)研究方面來說,缺少漢語寫作教學(xué)的研究,再從此處尋找到了選題的價(jià)值與意義,并提出研究的內(nèi)容、思路、理論及方法。第一章中先從教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀兩方面介紹了學(xué)�，F(xiàn)狀。教學(xué)現(xiàn)狀中提及了華校漢語教育簡(jiǎn)況和馬尼拉愛國中學(xué)的概況,并介紹了學(xué)校的教材使用情況和課時(shí)與課程的安排情況。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀中分別提及了華校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,找出了阻礙漢語教學(xué)的現(xiàn)狀,為后面的章節(jié)中分析偏誤來源及成因提供了依據(jù)。另外,筆者以調(diào)查問卷的形式對(duì)學(xué)生的寫作現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,使學(xué)生的寫作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀清晰且更有說服力。第二章是對(duì)偏誤語料的分析和統(tǒng)計(jì),根據(jù)學(xué)生的造句與作文內(nèi)容從語義偏誤、語法結(jié)構(gòu)偏誤和語篇偏誤三個(gè)大的方面尋找具體的偏誤語料進(jìn)行分類、糾正與分析,又對(duì)偏誤類別加以具體數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,可以得出,語義偏誤所占比例最大,應(yīng)當(dāng)引起教學(xué)者更多注意。第三章以前兩章為基礎(chǔ),找出了偏誤的來源與成因,從內(nèi)外兩方面分析其因素,內(nèi)部因素主要從學(xué)生的自身情況來分析,分別是英語和菲語的負(fù)遷移、目的語干擾、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)者的交際方式與學(xué)習(xí)策略的影響四個(gè)方面,外部因素是從學(xué)校、家庭以及社會(huì)對(duì)學(xué)生漢語學(xué)習(xí)所造成的影響分析,分別為受當(dāng)?shù)丨h(huán)境影響、教師缺乏理論知識(shí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師忽視對(duì)偏誤的糾正、教材編寫與練習(xí)安排不合理和課堂管理存在問題五個(gè)大方面。可以看出影響當(dāng)?shù)貙W(xué)生漢語寫作甚至漢語學(xué)習(xí)的因素十分復(fù)雜,對(duì)于教學(xué)和研究工作者來說充滿挑戰(zhàn)。第四章根據(jù)各種因素和環(huán)境提出了針對(duì)該校對(duì)外漢語寫作的教學(xué)策略和意見,包括了應(yīng)該發(fā)揮課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,在實(shí)際課堂教學(xué)中的科學(xué)性和應(yīng)當(dāng)編寫針對(duì)菲律賓華校關(guān)于造句和作文的實(shí)用教材。以實(shí)際的寫作與教學(xué)策略,促進(jìn)菲律賓華校漢語教育的發(fā)展。結(jié)語中最后提出,以馬尼拉愛國中學(xué)為代表的菲律賓華校高年級(jí)小學(xué)生在漢語寫作方面的問題應(yīng)當(dāng)被引起重視,偏誤現(xiàn)象還不夠完善有待繼續(xù)尋找和研究,同時(shí)希望筆者所提出的有針對(duì)性的教學(xué)策略和建議能夠提高當(dāng)?shù)厝A校學(xué)生的寫作水平,豐富華校的漢語教學(xué)方法。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H195

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