本文關(guān)鍵詞：在快樂中展開想象的翅膀——利用童謠夯實(shí)小學(xué)起步英語的教學(xué)

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【摘要】：英語童謠運(yùn)用于小學(xué)起步英語的教學(xué)實(shí)踐符合適齡兒童的心理特征,體現(xiàn)了人本主義教學(xué)觀與英語的自然教學(xué)法,在寓教于樂的同時(shí)也能寓教于美,使兒童獲得了英語的感性知識并培養(yǎng)了良好的語感,為他們創(chuàng)造性地使用語言打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 西華師范大學(xué);
【分類號】：G623.31
【正文快照】： 1 引子 俄國的教育學(xué)家烏申斯基說過:“如果沒有絲毫興趣,只是進(jìn)行強(qiáng)制性學(xué)習(xí),就會扼殺學(xué)生尋找真理的欲望�！毙W(xué)生剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí),往往擁有很大的學(xué)習(xí)興趣,但隨著年級的提高,課程的加深,學(xué)生開始兩極分化,一些學(xué)生知難而退,開始出現(xiàn)厭學(xué)心理,如何保持學(xué)生對英語的長久的

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8 馮s，

本文編號：1274004