發(fā)布時(shí)間：2017-12-09 22:29

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)注細(xì)節(jié),促進(jìn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施

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【摘要】：在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,關(guān)注細(xì)節(jié)攸關(guān)重要。該文就如何關(guān)注細(xì)節(jié)的五個(gè)方面,談?wù)勱P(guān)注細(xì)節(jié)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施的促進(jìn)作用。
【作者單位】： 廣東省廣州市白云區(qū)太和第一小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G622.3
【正文快照】： 在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施中,教師常常有這樣的困惑:花了很多時(shí)間,做了很多工作,最終卻沒(méi)有什么成效;實(shí)施了很多主題,最終還是沒(méi)積累到什么經(jīng)驗(yàn),學(xué)生也學(xué)不到什么。這到底是為什么呢?筆者認(rèn)為,那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)教師在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中過(guò)于粗糙、隨意,學(xué)生得不到細(xì)致的指導(dǎo),于是,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1272112