本文關(guān)鍵詞：小學(xué)生的操作技能及與健康相關(guān)的體適能（英文）

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【摘要】：背景:提升運(yùn)動(dòng)操作技能、增強(qiáng)健康相關(guān)體適能是學(xué)齡兒童的預(yù)期學(xué)習(xí)成果。獲得運(yùn)動(dòng)技能和健康體適能為個(gè)人終生身體活躍基礎(chǔ)。本研究旨在探究小學(xué)男生和女生的操作技能水平與體適能之間的關(guān)系。方法:本研究受試者為565名四年級(jí)學(xué)生以及9名體育教師。在有規(guī)律的體育課中評(píng)價(jià)學(xué)生的4項(xiàng)基本專業(yè)操作技能及4項(xiàng)體適能組成部分。數(shù)據(jù)分析包括描述性統(tǒng)計(jì)、單因素分析、以及多元二次線性回歸分析。結(jié)果:男生的操作技能比女生更熟練,但女生在體適能測(cè)試中達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)的比例高于男生。4項(xiàng)操作技能與男女生有氧心血管耐力遞增跑、俯臥撐,以及俯臥上身起測(cè)試顯著相關(guān)(p0.05),但與仰臥起坐無(wú)顯著相關(guān)。技能熟練的男生和女生在有氧心血管耐力遞增跑、俯臥撐、俯臥上身起測(cè)試方面明顯優(yōu)于技能不熟悉者(p0.05),但仰臥起坐除外。結(jié)論:學(xué)生的操作技能越熟練,心血管耐力、上肢肌肉力量和耐力、柔韌性的健康水平越高,由此證實(shí)小學(xué)生能夠達(dá)到熟練掌握操作技能、維持健康水平的體適能這兩項(xiàng)預(yù)期學(xué)習(xí)成果。
【作者單位】： School
【基金】：funded by U.S.Department of Education,Carol White Physical Education Program grant(CFDA 84.215F)
【分類號(hào)】：G623.8
【正文快照】： 1.Introduction Improving motor skill competency and enhancing healthrelated physical fitnes are desired learning outcomes for school-aged children to achieve.1Children who are skillfully competent and physically fi are more likely to be active persons c

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