小學思想品德課開展游戲教學的路徑探究
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【摘要】:隨著當前課程改革的不斷實施,以及對素質(zhì)教育重視程度的不斷提升,我國的小學思想品德教學迎來了改革。在小學思想品德的教育過程中融入游戲教學是當前改革的重要手段之一,也是提升小學生素質(zhì)的重要保證。本文結(jié)合小學思想品德教學中游戲教學的開展進行探究,首先分析游戲法在教育過程中的重要性,并且對具體的應(yīng)用策略進行了探討。其目的是為提升小學生對思想品德課程的學習積極性,從而提升我國小學生的綜合思想品質(zhì)。
【作者單位】: 壽光市化龍鎮(zhèn)實驗小學;
【正文快照】: 小學思想品德游戲教學路徑探究一、前言隨著時代的不斷發(fā)展,我國對于教育的關(guān)注程度進一步有所提升。這使得我國當前的教學現(xiàn)狀較以前有了很大的改變,但從小學思想品德教育來看,仍存在著一些不足,有待今后的進一步改善。思想品德課本主要以文字敘述為主,理論性的知識比較多,傳
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