“創(chuàng)新”入課堂,“愛心”育幼苗——我與《新課程》共成長
本文關鍵詞:“創(chuàng)新”入課堂,“愛心”育幼苗——我與《新課程》共成長
【摘要】:語文教學是一項系統(tǒng)的工程,包括閱讀、寫作、朗讀等工作,而這些工作的目的正是為了更好地運用語言文字。要努力把握時代的變化,創(chuàng)新語文教學的方式。在教學的過程中,情感閱讀,讓學生充分融入課堂;以讀促寫,講求練習提高;創(chuàng)設自主學習情境,激發(fā)學生寫作興趣;做好課堂小結,審視教學得失。
【作者單位】: 駐馬店第二實驗小學;
【分類號】:G623.2
【正文快照】: 在新課程的改革探索中,我深深地感受到新課程既為教師們提供了自由探索、施展才能的機會,同時也感受到了新課程增添了課堂的活力,更能有效調(diào)動學生們學習的熱情和積極性。語文教學是一項系統(tǒng)的工程,包括閱讀、寫作、朗讀等工作,而這些工作的目的正是為了更好地運用語言文字。
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,本文編號:1213973
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